[JE] l’Education artistique et culturelle et le patrimoine écrit, graphique et littéraire
Le CR2L (Centre régional Livre et Lecture en Picardie), en partenariat avec le CRLL (Centre régional des Lettres et du Livre Nord-Pas-de-Calais), la Bibliothèque nationale de France et la DRAC Hauts-de-France, organise une journée d’étude sur « l’Education artistique et culturelle et le patrimoine écrit, graphique et littéraire » le jeudi 1er juin 2017 au Carmel d’Abbeville.
Argument
Cette journée d’étude est proposée à un large public de professionnels (enseignants, bibliothécaires, documentalistes, médiateurs) afin de leur présenter des ressources et des actions développées en région Hauts-de-France, de leur donner des clés pour développer de nouveaux partenariats et enrichir des offres pédagogiques en s’appuyant sur les fonds anciens et locaux.
L’Éducation artistique et culturelle est une politique publique partagée entre les ministères de l’Education nationale et de la Culture qui permet la rencontre des élèves avec des œuvres, des artistes et des lieux. C’est un axe important dans le travail de coopération entre les établissements scolaires et les établissements conservant du patrimoine écrit et graphique. Ces nouveaux partenariats offrent une deuxième jeunesse au patrimoine et permettent une médiation innovante et une valorisation des collections d’un territoire.
Programme
[Accueil café : 8h45]
[Matinée : 9h – 12h30]
- Accueil par Nicolas Dumont, maire d’Abbeville et président de la communauté d’agglomération Baie de Somme
- Ouverture par les deux Centres Régionaux du Livre des Hauts-de-France
- Les actions patrimoniales en matière d’Education artistique et culturelle en bibliothèque
– Thierry Claerr, responsable du bureau de la lecture publique, Service du livre et de la lecture, Direction générale des médias et des industries culturelles, ministère de la Culture et de la Communication, Paris. - Les enjeux de l’Education artistique et culturelle à l’école, les dispositifs partenariaux Direction Régionale des Affaires Culturelles Hauts-de-France – Rectorats de Lille et d’Amiens
– Sophie Josseaux, responsable de la coordination à la Délégation Académique à l’Action Culturelle d’Amiens,
– Géraldine Serbourdin, coordonnatrice à la Délégation Académique à l’Action Culturelle sur les Ecritures contemporaines de Lille. - L’offre pédagogique et les ressources en ligne de la Bibliothèque nationale de France
– Catherine Schneider, Service de l’Action pédagogique, BnF. - Trois exemples d’actions éducatives partenariales, la première pour des établissements (primaire, collège et lycée) de Montrouge avec Mathieu Dufois, artiste plasticien ; la seconde avec des élèves de BTS Design et la troisième, un atelier proposé de façon pérenne sur “Photographie et presse de la Grande Guerre” pour des lycéens et des classes préparatoires
– Sophie Pascal, du Service de l’Action pédagogique, BnF.
[12h30 – 13h45 : Repas libre]
[Après-midi : 13h45 – 17h15]
Les documents patrimoniaux et locaux, outils d’éveil et de curiosité
- Comment et pourquoi relier des documents patrimoniaux aux préoccupations des élèves ? Des pistes concrètes possibles
– Bruno Capus, Action Educative et Culturelle, Médiathèque de Roubaix,
– Marie Bouquet, responsable des Archives de Roubaix. - La médiation d’un fonds patrimonial en bibliothèque
– Rémy Cordonnier, responsable des fonds anciens de la Bibliothèque de l’Agglomération du Pays de Saint-Omer.
- Les actions pédagogiques innovantes aux Archives départementales de la Somme ou comment transformer un élève en historien?
– Elise Bourgeois, directrice adjointe des Archives départementales de la Somme
- La Bulle immersive du Centre de ressources et les actions pédagogiques au Louvre-Lens
– Fabien Dufoulon, responsable du Centre de ressources, Musée du Louvre-Lens,
– Evelyne Reboul, chargée des actions éducatives, Musée du Louvre-Lens
Le Patrimoine et l’Education artistique et culturelle : Enrichir par le biais des partenariats
- Ateliers d’illustrations, cartes postales humoristiques sur la Grande Guerre et neuvième art mis en place avec une illustratrice et le lycée des métiers Boucher de Perthes d’Abbeville
– Eric Berriahi, chef de service des Archives municipales, de la Bibliothèque patrimoniale et du pôle de numérisation d’Abbeville,
– Anne-Brigitte Minassian, professeure d’histoire et de lettres et médiatrice culturelle. - Maisons d’écrivain et jeunes en difficulté : créations de “Rollers” en Picardie
– Madeleine Rondin, responsable des Réseaux des Observatoires Locaux de la Lecture (ROLL) pour le Réseau des maisons d’écrivains et présidente de la Maison Camille et Paul Claudel,
– Florence Cognard, inspectrice pédagogique régionale pour les lettres,
– Laura Puech, responsable des publics et de la médiation culturelle, Abbaye royale de Saint-Riquier,
– Mesdames Andrieu et Collet, professeures au collège Alfred Manessier de Flixecourt.
[17h-17h15 : Clôture de la journée]
Modalités pratiques
La participation à cette journée d’étude est gratuite.
Cependant, pour des questions d’organisation, l’inscription est obligatoire.
Nous vous invitons à procéder à votre inscription via la plateforme EventBrit :
- S’inscrire via la plateforme en ligne(nouvelle fenêtre)
Pour tout complément d’information : jproust@cr2l-picardie.org // 03.22.80.17.64
Chapelle du Carmel
36 Rue des Capucins
80100 ABBEVILLE
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Olivier Jacquot (15 mai 2017). [JE] l’Education artistique et culturelle et le patrimoine écrit, graphique et littéraire. Carnet de recherche. Consulté le 19 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/m393